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Autor/inAxelrod, Jerome
TitelGetting the Main Idea Is Still the Main Idea
Quelle(1975)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterClass Activities; Reading Comprehension; Reading Improvement; Reading Instruction; Reading Skills; Secondary Education; Teaching Methods
AbstractPresents some additional thoughts on improving reading comprehension through the use of multiple-choice main idea reading exercises. (RB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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